Koronavirüs: Doğrular, yanlışlar & doğru bilinen yanlışlar (6) – Esin Şenol, Çağhan Kızıl ve Urartu Şeker ile aşılamanın gidişatı

Türkiye’deki aşılama süreci diğer ülkelerle kıyaslandığında ne durumda? Okullar ne zaman ve hangi koşullarda güvenle açılabilir? Eğitimde yaşanan aksaklıkların çocuklar üzerindeki etkisi ne olabilir? Şükran Şençekiçer’in konukları Prof. Dr. Esin Şenol, Doç. Dr. Çağhan Kızıl ve Doç. Dr. Urartu Şeker değerlendirdi.

Videoda, Prof. Dr. Esin Şenol, Doç. Dr. Çağhan Kızıl ve Doç. Dr. Urartu Şeker Türkiye’de koronavirüs aşılama stratejisinin gidişatını, aşı miktarı ve yan etkilerle ilgili endişeleri, okulların açılması beklentisini ve bu konuda yapılabilecekleri konuştu. Şenol, Kızıl ve Şeker, aşı temini ve yan etkilerle ilgili kamuoyundaki endişeleri, okulların açılmasına dair beklentileri yorumladı.

Koronavirüs salgını: Doğrular ve yanlışlar video serisinin bütün bölümlerine buradan ulaşabilirsiniz

Medyascope'u destekle. Medyascope'a abone ol.

Medyascope’u senin desteğin ayakta tutuyor. Hiçbir patronun, siyasi çıkarın güdümünde değiliz; hangi haberi yapacağımıza biz karar veriyoruz. Tıklanma uğruna değil, kamu yararına çalışıyoruz. Bağımsız gazeteciliğin sürmesi, sitenin açık kalması ve herkesin doğru bilgiye erişebilmesi senin desteğinle mümkün.

Koronavirüs: Doğrular, yanlışlar & doğru bilinen yanlışlar (6) - Esin Şenol, Çağhan Kızıl ve Urartu Şeker ile aşılamanın gidişatı | Türkiye’deki aşılama süreci
Koronavirüs: Doğrular, yanlışlar & doğru bilinen yanlışlar (6) – Esin Şenol, Çağhan Kızıl ve Urartu Şeker ile aşılamanın gidişatı | Türkiye’deki aşılama süreci