Bilim, Bilgi ve Demokrasi (18): Bilmek ve yapmak
-Bilmek ve yapmak arasında nasıl bir ilişki var? -Doğru bilgi yerine kandırmaca, kılıflar da geçmiyor mu? -İdeal ve gerçek: Ne kadar yakın, ne kadar uzak? Bilim Akademisi kurucu üyesi Prof. Dr. Ali Alpar; Bilim, Bilgi ve Demokrasi’de yorumluyor.
Ali Hakan Altınay yazdı: Tadımlık insanlık irfanı
Eğer seçimi düşünmek dışında bir şeylere gereksinim duyuyorsanız size teklifim, aklımıza pek gelmeyen coğrafyalarda insanlık irfanının ipuçlarını keşfe çıkmak. Ne dersiniz? Var mısınız? Aklımda üç örnek var… ilki Çin’den: Sıradan bir köyde sakin mizaçlı bir köylünün atı kaybolur. Komşuları köylüye gelip ne kadar üzüldüklerini anlatırlar. Köylü, “Bilmem… göreceğiz” der. İki gün sonra kaybolan at, yanında […]
Deprem, göç ve demokrasi – Toplum devlet ve siyasete nasıl bakıyor?
Ankara Enstitüsü’nün “Türkiye’de Toplum-Devlet-Siyaset İlişkisine Bakmak” başlıklı raporu; deprem, göç, demokrasi ve milliyetçilik temaları üzerinden toplum-devlet ilişkisine odaklanıyor. Bu yayında Edgar Şar, raporun yazarları Prof. Dr. Evren Balta ve Doç. Dr. Hatem Ete ile raporun bulgularını tartışıyor. Raporun detayları için tıklayınız.
Levent Köker yazdı: Cumhuriyet’in anayasal kimliği ve Anayasa Mahkemesi
Geçtiğimiz Salı günü Anayasa Mahkemesi’nin (AYM) 61. kuruluş yıldönümüydü. AYM’nin kuruluşunu, görevlerini ve yargılama usûllerini düzenleyen kanuna göre her yıl 25 Nisan günü Mahkeme’nin kuruluşunu kutlamak üzere konferanslar, sempozyumlar gibi faaliyetlerin düzenlenmesi gerekiyor. Biraz tuhaf bir durum, yâni bir mahkemenin veya herhangi bir kurumun kendi kuruluşunu kanun emriyle kutlaması hoş bir şey değil sanki. Güçlü […]
İmamoğlu gençlerle bir araya geldi: “Umudunuzu kaybetmeyin”
İstanbul Büyükşehir Belediye (İBB) Başkanı Ekrem İmamoğlu, 14 Mayıs seçimleri öncesi çalışmalarını sürdürüyor. Gençlerle bir araya gelen İmamoğlu, demokrasi, eşitlik, adalet ve özgürlük vurgusu yaptı. Türkiye’nin sonu gelmeyen bir kutuplaşmayla karşı karşıya olduğunu dile getiren İmamoğlu, gençlere “Umudunuzu kaybetmemenizi istiyoruz. Devletimizi kısa zamanda toparlayacağız ve hızla güçlendireceğiz” diye seslendi. “Cumhuriyetimiz şahıs devletine dönüştü” Millet İttifakı’nın […]
Levent Köker yazdı: Demokratik Cumhuriyet ve Sol
Türkiye Cumuhriyeti, tarihi başlangıcında demokratik bir iddiaya sahipti. Henüz Hilâfet ve Saltanat’ın kaldırılmadığı, 1876 Anayasası’nın yürürlükte olduğu bir tarihte, yeni bir devletten, “Türkiye Devleti”nden söz eden 1921 Anayasası, bu yeni devletin dayandığı esâsın “halkın kendi mukadderâtını bizzat ve bilfiil idâresi” olduğunu daha ilk maddesinde vurguluyordu. Vilâyet ve nahiye (bucak) şûralarına tanınan yetkiler ve bu temelde […]
İslamcılık, demokrasi ve otoriterlik: Türkiye, Tunus, Mısır deneyimleri ne gösteriyor? | Edgar Şar ve Şebnem Gümüşçü tartışıyor
2011’de başlayan Arap isyanları sonrası Tunus ve Mısır başta olmak üzere birçok ülkede İslamcılar iktidara geldi. İslamcıların iktidarı ile bu ülkelerin bir demokratikleşme yaşayıp yaşamayacağı sorusu ise ilk kez gündeme gelmiyordu. Zira aynı soru farklı şekillerde 2002’de iktidara gelen AKP yönetimi üzerinden Türkiye için de soruluyordu. Zamanla bu üç ülkenin bazı açılardan benzer bazı açılardan […]
İstanbul Bilgi Üniversitesi “Algoritmik Propaganda Çağında Siyasal İletişim” konferansı düzenlendi: “Sağlık ve bilimi siyasetten ayıramamaya başladık, bu aşırı sağın yükselişi ve popülizm ile ilişkili”
İstanbul Bilgi Üniversitesi ve Amerika Birleşik Devletleri (ABD) Ankara Büyükelçiliği’nin destekleriyle düzenlenen “Algoritmik Propaganda Çağında Siyasal İletişim” başlıklı konferansta algoritmik propaganda, yanıltıcı bilgilerin sosyal medya platformları üzerinden kasıtlı olarak dağıtımı için yazılım ve otomasyonların kullanılması konuları ele alındı. Birçok ulusal ve uluslararası uzman akademisyen, gazeteci, sivil toplum temsilcisi ve aktivistin katıldığı çevrimiçi konferans, 6-7 Mayıs günlerinde yapıldı. Algoritmik propagandanın, […]
Nuray Mert ile Soru-Cevap (76): Matematik ne söylüyor, muhalif seçmen nerede birleşmeli?
14 Mayıs’ta düzenlenecek parlamento ve cumhurbaşkanlığı seçimlerine dört haftadan az bir süre kaldı. Son duruma ve ortada duran denkleme bakıldığında, muhalefet seçmeni, seçimi kazanmak istiyorsa nerede birleşmeli? Nuray Mert, Cengiz Çandar ve Hasan Cemal’in siyasete girmesine gelen tepkiler üzerine ne düşünüyor? Programın bu bölümünde Nuray Mert ayrıca, hangi parti ve ittifaka oy vereceğini de açıklıyor. […]
Bilim, Bilgi ve Demokrasi (17): Bireylerin eğitim içinde toplumsallaşması
Uygulamayla bilginin ilişkisi nedir? Bireyin toplumda rolü, toplumsal söyleme nasıl yansıyor? Toplum hayatında ayrımcılığa karşı eğitim ne yapabilir? Eğitimin diyet borcu olmaması ne demek, neden önemli? Laiklik neden bilimsel eğitim gerektirir? Bilim, Bilgi ve Demokrasi’nin 17. bölümünde Prof. Dr. Ali Alpar bu sorulara yanıt veriyor.
Bilim, Bilgi ve Demokrasi (16): Eğitimin içeriği (II)
-Kaliteli bir eğitim yaklaşımı için neler gerekir? -Doğru bilgi kaynağı nasıl seçilir? Bilgi kirliliğiyle nasıl mücadele edilir? -Eğitim ve öğretimde deney ve gözlemin yeri ve öncelikli amacı ne olmalıdır? Bilim Akademisi’nin ilk başkanı Prof. Dr. Ali Alpar, Bilim, Bilgi ve Demokrasi’de bu hafta eğitimin içeriği üzerine görüşlerini belirtmeye devam ediyor.
Levent Köker yazdı: Bitmek bilmeyen eşit yurttaşlık sorunumuz
Bir aydan az kaldı. Gidişat, iktidarın el değiştireceğini gösteriyor. Bugünkü Anayasa kurallarına göre yürütme organı tek kişi ve bu kişinin kim olacağı birinci veya ikinci tur seçimlerde kesin olarak belirlenmiş olacak. Burada sorun yok. Bununla birlikte, yasama organında iktidarın, yani sandalye çoğunluğunun kimde olacağını kestirmek o kadar kolay değil. Toplam 600 sandalyenin 301’ine tekâbül eden […]
