Bu yıl 28 Haziran’da başlayıp 17 Temmuz’a kadar devam edecek olan LGS tercihleri için, okulların kontenjanlarında imam hatip liseleri öne çıktı. Bir önceki yıla göre, fen liselerinde 660, sosyal bilimler liselerinde bin 260 ve anadolu liselerinde kontenjan sayısı 3 bin 700 azaltıldı. Anadolu imam hatip liselerinde bin 192, mesleki ve teknik anadolu liselerinde ise 824 kontenjan artışına gidildi. Uzmanlar, uygulamanın politik tercih olduğunu ve öğrencilerin istemedikleri okullara kayıt yapmak zorunda kalacağını söyleyerek MEB’e yanlıştan dönme çağrısı yaptı.
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında ortaöğretim kurumları tercih süreci 28 Haziran 2024’te başladı. 17 Temmuz 2024’e kadar yapılabilecek tercihlerin sonuçları ise, 22 Temmuz 2024’te açıklanacak. LGS kapsamında, merkezi sınavla öğrenci alacak okulların bu yılki kontenjanları ile geçen seneki yüzdelik dilimleri, e-Okul sistemi üzerinden duyurulurken, kontenjan sayılarındaki değişim dikkat çekti.
Yüksek talep gören liselerin kontenjanları azaltıldı
Bir önceki yıla göre, fen liselerinde 660, sosyal bilimler liselerinde bin 260 ve anadolu liselerinde kontenjan sayısı 3 bin 700 azaltıldı. Bu üç okul türünde toplam 5 bin 620 kontenjan azaltılırken, imam hatipler ile mesleki ve teknik anadolu liselerinde 2 bin 16 kontenjan artırımına gidildi. Bu artış anadolu imam hatiplerde bin 192, mesleki ve teknik anadolu liselerinde ise 824 olarak gerçekleşti.
Yeni liselerde de ne fazla kontenjan imam hatiplerde
Anadolu imam hatip liselerinin kontenjanlarındaki artışa ilave olarak, ilk kez öğrenci alacak yeni imam hatip liseleri de kılavuzdaki yerini aldı. Kılavuzda 91 yeni lise bulunuyor. Bu 91 lisenin 4’ü fen, 1’i sosyal bilimler, 5’i anadolu, 38’i anadolu imam hatip, 43’ü de mesleki ve teknik anadolu lisesi olarak açıklandı. Yeni eklenen okullar için 3 bin 400 kontenjan belirlendi. Bunun 180’i fen, 60’ı sosyal bilimler, 420’si anadolu, bin 390’ı anadolu imam hatip ve bin 350’si de mesleki ve teknik anadolu liselerine ait.
Öğrencilerin bu sınava girmelerindeki amacın, öncelikle fen ve anadolu liselerine yerleşmek olduğunu anlatan Eğitim Uzmanı Salim Ünsal, bu okul türlerindeki kontenjanların azaltılmasının yerleşmeyi olumsuz etkileyeceğini söyledi.
“Öğrenciler kontenjandan eksilmesinden kaybedecek”
İmam hatip ve proje meslek liselerinin çok azına öğrencilerin ilgi duyduğu ancak anadolu ve fen liselerine yoğun talep olduğunu vurgulayan Ünsal, şöyle konuştu:
“Bir dilime düşen öğrenci sayısında azalma yaşandığı için şans az da olsa artarken, fen, anadolu ve sosyal bilimler gibi öğrencilerin bu sınava girme sebebi olan liselerin kontenjanlarının 5 bin 620 azaltılması dilimdeki kazancın etkisini azalttı. Dilim başına düşen öğrenci sayısındaki azalma ile ortaya çıkan avantaj, kontenjanlar azaltıldığı için geçen yıla benzer bir dengenin oluşmasına neden olacak gibi. Dilimden kazanan öğrenciler, bu kez de kontenjan eksilmesinden kaybedecekler.”
Medyascope'un günlük e-bülteni
Andaç'a abone olun
Editörlerimizin derlediği öngörüler, analizler, Türkiye’yi ve dünyayı şekillendiren haberler, Medyascope’un e-bülteni Andaç‘la her gün mail kutunuzda.
“Öğrenciler imam hatip liselerine yönlendiriliyor”
Eğitim Uzmanı Özgür Bozdoğan ise, öğrencilerin yüzde 80’ninden fazlasının, sınavla öğrenci alan okullara yerleşmesinin mümkün olmadığını ve bu öğrencilere yerel yerleştirmeyle öğrenci alan okullar dışında bir seçenek kalmadığını anlattı. Bozdoğan, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB), LGS sistemiyle akademik eğitimi oldukça küçük bir öğrenci grubu için olanaklı hale getirdiğini söyledi. Bozdoğan, iktidarın geriye kalan büyük çoğunluğa, ya “ucuz işgücü olmak için meslek liselerinin” ya da “siyasi iktidarın varlığının devamının sağlayıcısı olarak gördüğü imam hatip liselerinin” adres gösterildiğini söyledi.
“Bakanlık, bunu yaparken de uyguladığı yerleştirme sistemi ve okul kontenjan sayılarını, yönlendirmenin en etkili aracı olarak kullanılıyor” diyen Bozdoğan, hedefin yüksek akademik performans gösteren öğrencilerin, imam hatip liselerini tercih etmelerini sağlamak olarak açıkladı.
“Fen, sosyal bilimler ve anadolu liselerinin kontenjanı artmalı”
Öğrencilerin ilgileri ve yetenekleri doğrultusunda kontenjanların belirlenmesi gerektiğini aktaran Bozdoğan, fen, sosyal bilimler ve anadolu liselerinin kontenjanlarının artırılmasının önemine değindi.
Bakanlığın politikasının açıklanabilir olmadığını savunan Bozdoğan, sözlerini şöyle tamamladı:
“Akademik eğitim veren okulların kontenjan sayısının azaltılması, imam hatip ve meslek liselerinin kontenjanlarının arttırılması teknik bir konu değil, politik bir tercih. Bu tercihin sonuçlarını, önümüzdeki yıllarda çok daha somut göreceğiz. Bu uygulamayla öğrenciler, istedikleri okul türünde eğitim alabilecekleri okul bulmakta zorlanıyor ve istemediği okul türlerini tercih etmek durumunda kalıyor. Tercih döneminin devam ettiği bu günlerde MEB, bu hatadan dönmeli ve öğrencilerin eğitim hakkının sınırlanmaması için akademik eğitim veren okulların kontenjanlarını artırmalı.”
