Banu Gümüştüs yazdı | 19. Eğitimde Edebiyat Semineri üzerine izlenimler

Günışığı Kitaplığı’nın düzenlediği ve on dokuzuncusu gerçekleşen seminer, 10 Ekim 2026’da Kadir Has Üniversitesi’nin ev sahipliğindeydi. Etkinliğin yapılacağı salonun önündeki alanda öğretmen, yazar, akademisyen, eğitime gönül vermiş yöneticiler kahve ve çay sohbeti yaparken kulak misafiri olmak insanda “umut var” bir his uyandırdı.

Seminerin açılış konuşmasını yazar, akademisyen ve program yapımcısı Müge İplikçi yaptı. Etkileyici bir başlangıç oldu. Müge İplikçi, meslek hayatının başlangıcından anıyla başladı söze ve kitap etrafında tek vücut olabilen yüreklerin yıllar sonra yine edebiyatla nasıl birbirini tanıdığını ve sarıldığını anlatıp umutları yeşertti.

19. Eğitimde Edebiyat Semineri
19. Eğitimde Edebiyat Semineri

Şiir bambaşka bir dünya… Umutları baharı beklemeden yeşerten ve besleyen bir duruş. Bu konuda Çiğdem Sezer aldı sözü ve çocukların zihinleri özgürleştikçe daha yaşanılası bir dünyaya yolculuğun bitmeyeceğini vurgulayarak konuşmasını tamamladı.

Prof. Dr. Pınar Uyan Semerci, yazar ve hukukçu Behçet Çelik ile yapılan söyleşiyi, yazar ve yayıncı Mine Soysal yönetti. Bu söyleşinin konusu okulda, evde, dışarıda yaygınlaşan şiddetti. Akademik yaklaşımları ve mümkün çözümleri ve saptamaları akademisyen Pınar Uyan Semerci, kendine ayrılan sürede ve çok değerli sorularla açımladı. Yazar ve hukukçu Behçet Çelik de edebiyatın ve kitabın bu durumların görünür ve bilinir olmasıyla geliştirebileceği bakış açılarını, çok etkileyici cümlelerle hafızalara kazıdı.

Sokakta oyun oynayabilen çocuklardan kapalı alanlardan pek çıkamayan çocuklara durumu değerlendiren eğitimci, yazar Müjdat Ataman’ın “Artık dizlerinde oyun yaraları olan çocuklar yok etrafta” saptaması, şiddet ve akran zorbalığı ve yekten zorbalık üzerine düşünmeyi ve daha fazla gecikmeden harekete geçmenin zillerini çaldı.

Son yakın yıllardan bu yana olmazsa olmaz konu elbette yapay zekâ. Bu konunun eğitimde nasıl bir görünüm sergilediğini, teknoloji uzmanı Çiçek Çizmeci, endişelendirmeden göz açıcı bir sunumla gözler önüne serdi. Çizmeci’nin konuyu “onaylanma” açısından ele alışı salonda bulunan konukların, bu bir yandan zorlayıcı bir yandan da vazgeçilmez hâle gelen yapay zekâyı, bir yönüyle daha düşünmelerine zemin hazırladı.

19. Eğitimde Edebiyat Semineri
19. Eğitimde Edebiyat Semineri

Bu konu üzerine ikinci konuşmayı, eğitim girişimcisi Özgür Özbostanlar yaparken farklı illerden gelen beş öğretmenimiz de bu konuşmanın içeriğinin örneklerini öğrencileriyle yaptıkları çalışmalarla destekledi. Bu bölümün konusu, yapay zekânın eğitimi ve dersleri nasıl destekleyebileceği üzerineydi. Sonuçta araç her ne olursa olsun iş birliği yapılınca ve yaratıcılık katılınca eğitime destek sağlanabiliyor.

Günün en gönençli bölümünde salonda coşku arttı. Zira genç zihinlerin kaleminden kâğıda dökülen öykülerden ödüle hak kazanan öğrencilerin sahneye davet edilmeleri ve ödüllerini almaları sırasında, gençlere destek veren öğretmenlerinin gözlerindeki gönenç gerçekten görülmeye değerdi. Bu başarılı, duyarlı ve kalemleri kuvvetli gençlerin sahne heyecanlarını ve ödüllerini Figen Şakacı, Altan Erkekli ve Çiğdem Sezer’den alma mutluluklarını salonda bulunanlar ayakta alkışladılar. Havada umut vardı.

Sıra kapanış konuşmasına geldiğinde yine coşkulu alkışlarla Altan Erkekli sahnedeki yerini aldı. Bizi biraz huzura, çokça hayallerin peşinde cesurca koşmaya teşvik eden sesiyle etkili ve gülümseten konuşmasının sonunda akıllara bir kez daha kazınan cümle vardı: “Vatanı korumak, çocukları korumakla başlar.”

Banu Gümüştüs kimdir?

1967’de İzmir’de doğdu. Bu coğrafyanın çeşitli bölgelerinde okul anıları ve güzel arkadaşlar biriktire biriktire Ankara’ya üniversite okumaya gitti. Gazi Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi bölümünü bitirdi ve aynı şehirde kaldı. ODTÜ’de on beş yıl öğretim görevlisi olarak çalıştıktan sonra, İstanbul’un çağrısına kulak verdi. Sabancı Üniversitesi’nde on yedi yıl akademisyenlik yapıp emekli oldu. İstanbul Bilgi Üniversitesi’nde Kültürel İncelemeler bölümünde yüksek lisans yaptı. Halk bilimi, sosyoloji, tarih ve felsefe okudu. Kurumsal iletişim uzmanı da oldu. Çeşitli dergilerde Türk yazarları ve kitapları üzerine araştırma/inceleme yazıları yayımlanmış, çocuk edebiyatı/çocuk edebiyatı yazarları hakkında konferanslar vermiştir. Şiir, özel ilgi alanıdır. Şiirleri ve yazıları, edebiyat ve sanat dergilerinde yayımlanmaktadır.

Medyascope'u destekle. Medyascope'a abone ol.

Medyascope’u senin desteğin ayakta tutuyor. Hiçbir patronun, siyasi çıkarın güdümünde değiliz; hangi haberi yapacağımıza biz karar veriyoruz. Tıklanma uğruna değil, kamu yararına çalışıyoruz. Bağımsız gazeteciliğin sürmesi, sitenin açık kalması ve herkesin doğru bilgiye erişebilmesi senin desteğinle mümkün.

Paylaş